운동선수 교사 새로운 희망 직업 트렌드!

2024년 학생 희망 직업 조사

2024년 학생들의 희망 직업 조사에 따르면, 초등학생, 중학생, 고등학생의 직업 선택 경향은 지난해와 유사하게 나타났습니다. 초등학생들은 운동선수를 가장 선호했으며, 중학생과 고등학생은 교사가 가장 인기 있었습니다. 특히, 초등학생들은 2023년에 비해 '크리에이터'라는 새로운 희망 직업을 가지게 되었으며, 고등학생의 경우 2023년 3위였던 생명과학자 및 연구원 대신 올해는 '군인'을 3위로 선택했습니다. 이와 같은 변화는 사회와 직업 세계의 다변화된 가치관의 영향을 받았음을 보여줍니다. 교육부와 한국직업능력연구원은 이러한 조사 결과를 학생들의 직업 세계 이해와 진로교육 정책 수립의 기초 자료로 삼고 있습니다.

초·중·고 진로교육 현황 조사 결과

2024년 초·중등 진로교육 현황조사는 5월 23일부터 6월 21일까지 전국 1200개 학교를 대상으로 진행되었습니다. 학생, 학부모, 교원을 포함하여 3만 8481명이 설문에 참여했습니다. 이번 조사는 학교 진로교육 환경, 프로그램, 그리고 학생·학부모·교사의 인식 및 요구사항을 조사하면서 총 260개의 항목을 다뤘습니다. 조사 결과에 따르면, 대부분의 직업은 응답 비율에 있어 큰 차이를 보이지 않았으며, 직업 세계의 변화와 다변화된 가치관에 따라서 학생들의 희망 직업 또한 분산되고 있음을 나타냈습니다. 고등학생의 경우 대학 진학 희망 비율이 감소한 반면, 취업 희망 비율은 증가하였습니다. 대학 진학이 77.3%에서 66.5%로 감소한 반면 취업 비율은 7.0%에서 13.3%로 늘어났습니다. 이는 사회적인 변화와 개인 가치관의 변화가 결부되었음을 나타냅니다.

• 초등학생들은 지난해에 이어 운동선수를 1위로 꼽았습니다.
• 중·고등학생들은 교사를 희망 직업 1위로 선택했습니다.
• 초등학생의 경우 크리에이터가 올해 새로운 3위로 등장했습니다.

고등학생 졸업 후 진로계획 변화

고등학생의 졸업 후 진로 계획에 있어서는 여러 가지 변화를 볼 수 있습니다. 특히 대학 진학률이 전년 대비 77.3%에서 66.5%로 감소한 것이 두드러집니다. 이는 학생들 사이에서 직업 교육과 실무 경험이 중요한 가치로 자리 잡고 있다는 것을 시사합니다. 동시에, 취업을 희망하는 학생의 수는 7.0%에서 13.3%로 증가하는 추세를 보였으며, 이는 고등학교 졸업 후 실질적인 경력을 쌓고자 하는 학생이 많아지고 있음을 보여줍니다. 창업 희망 비율은 2023년 5.2%에서 2024년 3.3%로 소폭 감소했지만, 창업 교육에 참여하는 학생들의 경우, 진로 개발 역량이 더욱 높은 것으로 나타났습니다. 이러한 변화들은 급격한 사회적 변화를 반영하고 있으며, 새로운 직업 세계에 대한 준비와 대응이 필요함을 암시합니다.

학교 진로교육 운영 실태

대다수의 학교에서는 진로교육의 중요성을 인식하고 안정적인 진로교육 운영을 위해 노력하고 있습니다. 학교는 진로교육 담당 부서를 운영하고, 연간 계획을 수립하며, 관련 예산을 적절히 편성함으로써 진로교육의 질을 높이고자 합니다. 특히 중·고등학생의 경우 이러한 학교 진로활동이 만족도가 높아지고 있는 것으로 나타났습니다. 반면에, 초등학교에서는 소폭의 하락세를 보여 개선이 필요한 상황입니다. 학교 진로활동별 만족도를 보면, 초등학생과 중학생은 진로체험, 고등학생은 진로동아리 활동에서 높은 만족도를 느끼고 있었으며, 이는 실질적인 체험과 단체 활동이 학생들의 진로 교육에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 방증합니다. 진로체험 참여를 희망하는 학생 비율은 초·중·고가 모두 86% 이상으로 매우 높았습니다.

학부모들의 진로교육 요구사항

학부모들이 요구하는 진로교육은 학교급에 따라 다르게 나타났습니다. 초등학생 학부모는 진로체험 활동의 필요성을 가장 높게 평가했으며, 중학생 학부모는 학생들에게 진로심리검사의 제공을 원했습니다. 고등학생의 학부모는 학생들의 진로 및 진학 상담이 가장 필요하다고 응답했습니다. 이는 학교급별로 진로교육에 차별화된 접근이 필요함을 나타내며, 학생들이 스스로 적합한 진로탐색 과정을 거칠 수 있도록 학교에서의 지원이 중요하다는 것을 시사합니다.

미래 직업 세계의 변화 예측

급변하는 사회의 흐름 속에서 학생들의 희망 직업 또한 변화하고 있습니다. 소은주 교육부 책임교육정책관은 미래 직업 세계가 급격히 변화하고 있다고 분석하며, 이러한 변화에 맞춰 학생들은 다양한 진로체험을 통해 스스로의 미래를 개척할 수 있는 역량을 키워야 한다고 강조했습니다. 교육부는 이번 조사 결과를 통해 학생들이 다양한 직업을 경험하고 자신의 진로를 스스로 설계할 수 있도록 다양한 교육 프로그램을 마련하고자 합니다. 특히 진로연계 교육과 심리 검사를 활용하여 학생 개개인의 적성과 흥미에 맞는 진로를 추천하는 방안을 검토 중에 있습니다. 이는 직업 세계의 변화에 대응하기 위한 중요한 초석이 될 것입니다.

조사 결과의 향후 활용 계획

이번 조사 결과는 국가통계포털과 진로정보망 누리집에 탑재되어, 추후 다양한 정책 수립의 기초 자료로 활용될 예정입니다. 이러한 데이터를 통해 교육부는 앞으로 보다 체계적이고 과학적인 진로교육 정책을 마련할 수 있으며, 학생들의 변화된 요구를 반영하는 교육 시스템을 구축할 계획입니다. 이 외에도, 다양한 이해관계자들과의 연계를 강화하여 직업 세계의 변화에 적극적으로 대응할 수 있는 전략을 마련할 계획입니다. 학생들이 미래의 변화를 준비하면서 자신의 적성과 흥미에 맞는 진로를 찾을 수 있도록 지속적인 연구와 지원이 이어질 것입니다.